วันที่ 20-22 ตุลาคม 2558
เข้าร่วมอบรมโครงการพัฒนาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพผู้ปฏิบัติงานในการ
ส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับคนพิการระดับจังหวัด
ณ โรงแรมริเวอร์วิว เพลส จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
โดยท่านผู้เชี่ยวชาญ วิรุฬห์ นิลโมจน์ เป็นประธานเปิดโครงการฯ
และบรรยายพิเศษ กศน.กับคนพิการ กล่าวถึงวัตถุประสงค์ นโยบาย วิเคราะห์ความเลื่อมล้ำการเข้าถึงการศึกษา การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ องค์ความรู้ของผู้จัดกิจกรรมเพื่อนำไปจัดกิจกรรมในพื้่นที่ เพื่อสร้างความเสมอภาคและพัฒนาคุณภาพกลุ่มเป้าหมายให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ผอ.พีรฉัตร อนุวงศ์ ผอ.ศูนย์วิทยาศาสตร์พิษณุโลก กล่าวแนวคิดหลักการจัด กศน.สำหรับคนพิการ ให้มีประสิทธิภาพ โดยศึกษาจากเว็ปไชค์ กศน.สำหรับคนพิการ disabilities.nfe.go.th พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 พรบ.การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.2551 พรบ.การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2556 พรบ.ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550
การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
มุ่งเน้นพัฒนาความสามารถ ช่วยเหลือ ให้การศึกษาอบรม รู้จักสิทธิและหน้าที่ มีอาชีพ และช่วยเหลือตนเองได้ ตามประเภทบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย
สภาพปัญหาการเรียนรู้ของคนพิการ เพื่อพัฒนาคนพิการด้านร่ายกาย จิตใจ ภาวะอารมณ์ สังคม และรายได้
การควบคุมคุณภาพการจัด กศน.เพื่อคนพิการ ประกอบด้วย กลุ่มเป้าหมาย การวางแผน (มี 16 แผน) การจัดการชั้นเรียน สื่อนวัตกรรม ICT วัสดุ สื่ออำนวยความสะดวก การวัดผลประเมินผล
และภาคีเครือข่าย
กลุ่มเป้าหมายที่สามารถเรียนหลักสูตร กศน.พ.ศ. 2551 โดยสามารถเรียนจบภายใน 5 ปี มีอายุไม่ต่ำกว่า 15- 45 ปี (ยกเว้นกรณีที่เป็นความประสงค์ของผู้เรียน)บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น การได้ยิน และทางร่างกายหรือเคลื่อนไหว ไม่ต่ำกว่า 10 คน ไม่เกิน 15 คน
บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ทางการเรียนรู้ การพูด และภาษาทางพฤติกรรมหรืออารมณ์ บุคคลออทิสติกและพิการซ้อน ไม่ต่ำกว่า 5 คน ไม่เกิน 8 คน
การทำแผนที่ไม่ยากในการเรียนรู้ (สมองปกติ)
ครูผู้สอนคนพิการต้องจัดทำ
1. แผน IIP / IEP 2.แผนเปลี่ยนผ่าน 3. แผนการเรียนรู้ตลอดหลักสูตร 4. แผนการเรียนรู้รายภาคเรียน 5. แผนการเรียนรู้รายสัปดาห์ 6. แผนการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต
การทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย อาทิ พมจ. ศกพ.เขตจังหวัด ท้องถิ่น สพป. สพม. ปกครอง ฯลฯ ทั้งระดับจังหวัด อำเภอ และตำบล
แบประเมินครูผู้สอนคนพิการ ดูได้จากการจัดทำแฟ้มประวัติของผู้เรียนคนพิการ 15 หัวข้อ
บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาเพื่อคนพิการ
ประกอบด้วย พยาบาลประจำสถานศึกษา แพทย์ นักกายภาพบำบัด นักกายอุปกรณ์เสริมและเทียม นักจิตวิทยา และที่ปรึกษาด้านอาชีพ
การเสวนามุมมอง กศน.กับคนพิการ
จากตัวแทนมูลนิธิการศึกษาพิเศษ น.ศ.กศน. ผู้จัดการเด็กพิเศษ
กล่าวถึง การเข้าถึงการศึกษา สิทธิประโยชน์ หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือ ผลที่ได้รับ ปัญหาอุปสรรค กฏหมายที่ควรรู้
นวัตกรรมและสื่อสารการเรียนรู้เพื่อคนพิการ
ผอ.ปรีชา ชื่นชนกพิบูล ผอ.ศท.
เว็ปไซค์ที่เกี่ยวข้อง ให้บริการสื่อออนไลน์
www.ceted.org
onie -mediacenter.com
จากการเข้าร่วมอบรม ทำให้เข้าใจการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการในระดับหนึ่ง ที่สร้างความรู้ความเข้าใจให้กับครูผู้สอนคนพิการที่รับผิดชอบ และเอกสารที่เกี่ยวข้อง อาทิ คู่มือการจัดการศึกษาเพื่อคนพิการสำหรับผู้บริหาร รวมกฏหมาย ระเบียบ ประกาศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการ และแบบบันทึกการปฏิบัติงานของครูผู้สอนคนพิการ
" คนพิการทุกคนที่อยากเรียนต้องได้เรียน"
